martes, 17 de mayo de 2011

La eSCueLa TiC 2.0

El Programa Escuela 2.0 para la innovación y la modernización de los sistemas de enseñanza es un
programa innovador de integración de las TIC en los centros educativos sostenidos con fondos
públicos que contempla el uso personalizado de un ordenador portátil por parte de cada alumno.
Con este programa se pretende, no sólo facilitar el acceso y la conectividad a los alumnos de
forma puntual, esporádica y al margen de su actividad de aprendizaje cotidiana, sino hacer de los
recursos tecnológicos, de las TIC, un recurso más de todos y cada uno de los alumnos de forma
continuada. Para ello, el objetivo del Ministerio de Educación es transformar las aulas tradicionales
en las aulas digitales del siglo XXI, que dispondrán de pizarras digitales y la infraestructura
tecnológica y de conectividad básica a Internet que permitirá abrir las aulas a la realidad.
Las actuaciones se desarrollarán entre 2009 y 2013 y se centrarán en el tercer ciclo de Educación
Primaria y el primer ciclo de la ESO.






eDuCaCióN 2.0


Este vídeo hace una comparación de la educación cuando no existían las tecnologías de la información y comunicación con la educación en las escuelas actualmente.



jueves, 12 de mayo de 2011

¿Nos conocemos? Protección de menores en redes sociales y chats



¿Cómo proteger a nuestros hijos de los ciberdelincuentes y pedófilos?
En el siguiente video queda resumida la responsabilidad de los mayores ante estos casos, donde pesa más la experiencia de vida que los conocimientos tecnológicos, por lo que este video va más dirigido a los padres para que sepan los riesgos que puede cprres sus hijos a la hora d emeterse en internet sin ningún tipo de conocimiento

eL iMPaCTo De LaS TiCS eN eDuCaCióN

Este vídeo explica el impacto de las tic en la sociedad, pero en especial en la educación. Las nuevas tecnologías de la información y comunicación han llevado a cabo un proceso de transformación de las formas de enseñar y aprender.





martes, 10 de mayo de 2011

Sus primeros pasos en la red


Este vídeo nos informa sobre los primeros pasos de los niños en intertet, muestran algunos consejos para su utilización y lo importante que es que los niños se vayan familiarizando con las nuevas tecnologías

Reglas para el ciberespacio


Este vídeo infantil nos enseña las ''reglas'' y las precauciones que debemos tomar a la hora de un buen uso de internet, está adaptado a niños para que lo comprendan y entiendan los peligros que tiene internet y cómo deben utilizarlo.

aLGuNoS FaCToReS Que iNTeRVieNeN eN eL uSo De LoS ReCuRSoS MuLTiMeDia eN La DoCeNCia


Algunos los factores que intervienen en esta nueva disposición del profesorado son:
  • El extenso conjunto de repositorios y/o mediatecas accesible en Internet directamente utilizables en la docencia.
  • El conjunto de herramientas o servicios on-line que facilitan la utilización o creación de contenidos multimedia es cada vez más extenso y fácil de utilizar.
  • El incremento de portales de vídeo
  • La fácil presentación de dichos contenidos en herramientas tipo PowerPoint y en documentos html (tag embed)

¿Qué eS La MuLTiMeDia?

El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión (físicos o digitales) para presentar o comunicar información. De allí la expresión "multi-medios". Los medios pueden ser variados, desde texto eimágenes, hasta animación, sonido, vídeo, etc. También se puede calificar como multimediaa los medios electrónicos (u otros medios) que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las artes plásticas, pero con un alcance más amplio.

Se habla de multimedia interactiva cuando el usuario tiene libre control sobre la presentación de los contenidos, acerca de qué es lo que desea ver y cuando; a diferencia de una presentación lineal, en la que es forzado a visualizar contenido en un orden predeterminado.


http://es.wikipedia.org/wiki/Multimedia

domingo, 8 de mayo de 2011

El buen uso de Internet

Dibujos animados educativos sobre los Peligros de Internet (Tpvamedida)

Criterios para el uso de la computadora por los niños

1. Procura que el niño pueda interactuar con la computadora en tu presencia (esto es fundamental cuanto menos edad tenga el niño). Esto favorece el diálogo entre tu y tú hijo, y le otorga seguridad al pequeño.


2. Selecciona el software que te ayude a inculcar los valores que pretendes (afortunadamente hay mucho material a disposición de los padres y educadores).


3. Es beneficioso que el niño tenga cortos períodos de interacción con la PC. (Bueno, la Psicología Evolutiva nos enseña que la atención del niño disminuye rápidamente, por lo tanto es preferible que el niño tenga deseos de volver al software, a que se canse en el primer contacto).


4. En la medida de lo posible, analiza con el niño las conveniencias o desventajas de adquirir un determinado software. De este modo le estás enseñando a tu hijo a saber elegir, algo tan importante en estos tiempos.


5. Administra los programas de manera que siempre tengas alguno reservado para cuando la atención decae. En una escuela los maestros permitieron a los niños explorar todo el software que habían preparado el primer día de clases. Resultado: los niños pasaban 15 o 20 segundos en cada programa, naturalmente la siguiente vez ya no les interesaba puesto que, según ellos, ya lo "conocían".


6. Completa la actividad de la PC con otras actividades que exijan la actividad física. Esto es importante para evitar ciertos degeneramientos en algunas partes del cuerpo por el uso abusivo de las computadoras.



En conclusión las computadoras pueden ayudar a un mejor desarrollo intelectual de los niños. Pero los programas no son elementos neutros. Es más, una buena cantidad del software destinado a niños (y jóvenes) no difiere demasiado en cuanto a los aspectos negativos de los programas televisivos infantiles. No obstante, se tiene la posibilidad de seleccionar el material de nuestra PC de manera que la misma se convierta en recurso didáctico valioso para la enseñanza. La interactividad es fundamental para el aprendizaje y los elementos que ofrece la computadora, esto es: imagen, sonido, texto, animaciones, etc. Permite que maestros y padres puedan utilizarla para alcanzar más fácilmente el objetivo común que todos persiguen: Formar personas al servicio del bien.

sábado, 7 de mayo de 2011

Niños de última generación o tecnología para usuarios en pañales

El 61% de los niños internautas reconocen navegar sin ningún tipo de compañía.

Los creadores de contenidos online ofrecen juegos y cuentos para los más pequeños

Los expertos insisten en la necesidad de que los padres utilicen la Red junto a los hijos

A partir de los tres años, dicen, los niños pueden usar las nuevas tecnologías

Mientras padres y profesores luchan por paliar la brecha digital que los distancia de los pequeños, las nuevas generaciones prácticamente nacen con las nuevas tecnologías bajo el brazo. Las compañías telefónicas y los creadores de contenidos online cada vez tienen más en cuenta a estas generaciones de nativos tecnológicos mientras los expertos tratan de instruir a los mayores para que, con la ayuda de la Red, puedan enriquecer la educación de los niños.

Ya en 2009, y en el caso de los menores españoles, se podía afirmar que la penetración de Internet era prácticamente universal. Según recoge el informe 'La Generación Interactiva en España', el 95% de los pequeños entre seis y nueve años contaba con un ordenador en casa, cifra que alcanzaba el 97% si se habla de niños de entre 10 y 18 años. Estas cifras, según explica el fundador de Proyectos y Adicciones Digitales, Juan Manuel Romero, no pueden más que haber aumentado.

El masivo uso de Internet entre los pequeños, cuenta Romero, no tiene por qué ser negativo. "La tecnología es mucho más favorable que perjudicial para los menores, pues es la puerta a su futuro, con el que deben familiarizarse cuanto antes mejor",

El problema, según se desglosa en el informe antes mencionado, realizado por el Foro Generaciones Interactivas, es el cómo se acercan los niños a internet, ya sea a través de un teléfono de última generación, una tableta o un ordenador. Pese a que los chicos de entre seis y nueve años se conectan en casa o en el colegio, padres y profesores apenas influyen en la relación de los niños con internet (8,6% y 6,6% respectivamente).

"lo ideal es que un padre se preocupe sobre todos los ámbitos de la vida de su hijo, tanto de las experiencias reales como las virtuales". Sólo así, coinciden los expertos, entendiendo que lo digital va a formar parte de la vida del niño, podrán explotarse las ventajas que ofrece la pantalla.

Información extraida de:

http://www.telecinco.es/informativos/tecnologia/noticia/100035312/Ninos+%C3%BAltima+generaci%C3%B3n+tecnolog%C3%ADa+usuarios+bebes+iphone+app+movil.shtml

Aula de Informática

En Educación Infantil, los ordenadores se utilizarán como un instrumento capaz de facilitar la adquisición o consolidación de conocimientos básicos, o de

ayudar al establecimiento de estrategias de aprendizaje

Todos los alumnos del centro asisten, al menos, una sesión a la semana al aula de informática, siendo nuestros principales objetivos:
- Acercar el ordenador al alumno/a como un medio didáctico para dar a los contenidos del currículo un carácter más atractivo.
- Ampliar las posibilidades y medios didácticos, tanto de cara al profesor como a los alumnos/as.
- Evaluar programas informáticos educativos para su posterior uso con los alumnos/as.
- Creación de actitudes positivas hacia la informática.
- Consideración del ordenador como un instrumento habitual de trabajo.

A continuación les muestro un video de una clase de 1º de educación infantil en un aula de informática:





martes, 3 de mayo de 2011

RECURSOS MULTIMEDIA COMO APOYO A LA ENSEÑANZA



Se trata de un video elaborado por EDGAR BLANCO en el curso Recursos y Medios de Información aplicados a la Enseñanza, de la Maestría en Competencias que se imparte en el CAM CHILPANCINGO.
Realmente merece la pena verlo, ya que vemos que hasta los recursos multimedia son utilizados por los niños en los sitios menos desarrollados

Programa de recursos multimedia para el medio ambiente

Ahora haremos una recopilación de material multimedia para la enseñanza de los niños,aunque va más dedicada para niños de primaria, tambien sería interesante para los niños del último curso de infantil esta vez son 10 programas de a serie Kikiriki diseñada especialmente para niños, que se enfoca en el cuidado del medio ambiente así como los problemas actuales de la contaminación ambiental. Los contenidos temáticos relacionados con la asignatura de Ciencias Naturales son presentados a través de narraciones donde participa el gallo Romualdo junto con sus amigos y amigas, la serie de radio no sólo trata problemas ambientales, también abarca conceptos y palabras científicas, así como personajes más representativos de la humanidad.

Descripción:
Romualdo es el gallo reportero, quién nos informa a través de divertidas aventuras las formas de prevenir problemas como la contaminación del agua, calentamiento global, etc., al mismo tiempo nos recomienda las actividades organizadas por “Alas y Raíces a los niños”.
-Lista de programas a descargar:
El día que la tierra no paso la verificación
El caso del gallo araña
Aves en peligro
Acordeón
Doña Chona
Frida
Tlaloc en apuros
Enredados en la red
EL caso del hotel cochinete
Los mutantes

¡ME DIVIERTO Y APRENDO!



Este es un video que refleja, que el aprendizaje significativo se logra en contextos reales y disfrutando de lo que se esta haciendo, partiendo de las necesidades e intereses de cada niño es decir que el aprendizaje debe de ser atractivo para el niño

Movistar lanza aula 365, el primer servicio online de apoyo escolar

domingo, 1 de mayo de 2011

_Juegos Educativos En El Ordenador_

DESCUBRE EL UNIVERSO CON PIPO
 
 
Es un programa con el que de manera sencilla, divertida y práctica, los niños viajarán a través del espacio. Con la nave espacial de Pipo y Cuca, despegarán desde la Tierra con destino a la Luna, el Sistema Solar, la Galaxia y hasta los confines mismos del Universo para descubrir los secretos de las estrellas.
 
 


Pipo es una colección de juegos educativos en cd-rom, con la que los niños se divierten y aprenden jugando. Cada título está enfocado para que los más pequeños de la casa aprendan sobre temas diferentes: vocabulario, matemáticas, geografía, música, etc.

...LESIONES EN LOS NIÑOS CAUSADAS POR LOS ORDENADORES...

En los tiempos actuales, es inevitable que los niños utilicen el ordenador. Al principio, abren el ordenador para jugar y dibujar. Luego, para bajar alguna película o música, e incluso para buscar informaciones que complementen los deberes escolares. En muchos hogares, el uso del ordenador no tiene límites para los niños, y eso puede causarles más que un dolor o molestia.
Desde que los ordenadores invadieron los hogares y la vida de los pequeños, han crecido las lesiones en los niños, incluso en los menores de cinco años. Por el uso desenfrenado del ratón, hay niños pequeños que ya presentan daños en las muñecas, además de dolores de espalda provocados por la mala postura. Niños que se quedan mucho tiempo delante de un ordenador también suelen presentar lesiones como la visión borrosa.Los más pequeños son los que llevan lo peor. Además de cargaren la espalda y las muñecas, también suelen sufrir tropiezos con los cables del ordenador o sufrir daños por la caída de algún dispositivo sobre ellos. Entre los dispositivos que componen un ordenador, el monitor es el que más lesiones causa. Los daños en niños relacionados con los ordenadores se han multiplicado por siete en los últimos trece años. Este es el resultado de un estudio publicado en el American Journal of Preventive Medicine. El 93 por ciento de las lesiones que ocurren debido a los ordenadores, ocurren en el hogar.
Para prevenir tales lesiones, los expertos sugieren que los padres vigilen a sus hijos cuando estén utilizando el ordenador. Que limiten el tiempo de utilización,
corrijan malas posturas, y que mantengan los dispositivos en un lugar y en posición seguros.


 

¡¡ aprEnde cOn nOsotRoS !!!


Con estos videos educativos queremos que los niños aprendan los habitos higienicos de la mejor manera, divirtiendose.

APRENDE A CONTAR